Che cos’è la scelta?
Scoprire se stessi e il proprio percorso nel mondo.
Quello che Coelho chiama la propria LEGGENDA PERSONALE
Questa corrispondenza tra il fuori e il dentro è ciò che Erri De Luca evoca in questa poesia:
9.2 le storie (Paulo Coelho)
9.3 Alessandro Chelo
Laboratorio: SCHEDA Scrittura creativa
Far crescere il talento (quel pregio naturale, quell’inclinazione che ho)…
Un percorso:
“…Per scegliere, infatti, non basta avere le informazioni, conoscere le scuole, conoscere il mondo del lavoro e le sue caratteristiche. Non basta nemmeno andare molto bene a scuola ed essere disposti a dedicare molto tempo allo studio. Tutto questo aiuta, ma non è garanzia di una buona scelta. Il punto di partenza di ogni percorso di orientamento è quello personale. Si ragiona e si indagano le proprie caratteristiche, le abilità, le attitudini, gli interessi e le passioni. Ci si conosce e si diventa consapevoli delle proprie risorse, dei propri limiti, dei propri desideri. Questa consapevolezza è la chiave che aiuta i ragazzi ad aprire la porta giusta, a scegliere il percorso che più rispecchia chi sono e cosa vogliono. In questo percorso, pensato “ad hoc”, i ragazzi sentono di essere veramente protagonisti, di essere coloro che hanno in sé gli elementi per poter decidere. La consapevolezza di essere “artefici del proprio destino” li aiuta a mettere in campo tutte le energie che saranno necessarie per arrivare a scegliere.”
da L’avventura di diventare grandi
La motivazione
Le tecniche di scelta
Il metodo sulla scelta consapevole
STRUMENTI:
Il questionario
I test attitudinali
I portali di informazione
Confrontarsi con le professioni: link PROFESSIONI competenze e attitudini
In questa pagina si inserisce parte del nome di una professione di interesse nella “ricerca libera”
Il programma presenta una o più professioni. Il puntatore del mouse consente di visualizzare una descrizione sulla colonna di destra. Se si clicca sulla scritta comparirà una schermata con “Compiti e attività specifiche”.
In basso alla colonna di sinistra si trovano “strumenti”. Si suggerisce il test di autovalutazione “confronta la tua preparazione” leggendo bene la descrizione del singolo item di competenza e di costruire un’autovalutazione voce per voce del grado di padronanza.